Moralni kodeks

PREDLOG  KONCEPTA

• AKO JE LIČNI PRIMER OSNOVA VASPITNO OBRAZOVNOG PROCESA, SVE ŠTO DRUGOME PREPORUČUJEŠ I SAVETUJEŠ (PREDAJEŠ U NASTAVI) ČINI TO I SAM.
• ONO ŠTO PROPOVEDAŠ ILI PREDAJEŠ ZA KATEDROM  PROVERI DA LI FUNKCIONIŠE U PRAKSI.
• PROFESORI MEDICINE, STOMATOLOGIJE, VETERINE, MAŠINSTVA, GRAĐEVINE, ARHITEKTURE, ELEKTROTEHNIKE... AKO USPEŠNO NE RADE I NE PROVERAVAJU SVOJA ZNANJA U PRAKSI NE MOGU BITI PROFESORI.  DA LI JE TAKO U SPORTU, REKREACIJI I FIZIČKOM VASPITANJU.
• OBNAVLJAJ I DOPUNJAVAJ SVOJE ZNANJE.
• REDOVNO VEŽBAJ - TRENIRAJ.
• VODI UREDAN I ZDRAV ŽIVOT  (BEZ ALKOHOLA,  DUVANA,  STIMULATIVNIH SREDSTAVA; SPAVAJ NAJMANJE 7 ČASOVA "NOĆU",  ODRŽAVAJ NORMALNU TEŽINU, IZBEGAVAJ PROSTORIJE GDE JE BUKA PREKO 65 DECIBELA...).
• POŠTUJ EKOLOŠKA NAČELA (ČISTOĆU VODE, VAZDUHA, TLA, HRANE...).
• U SVAKOJ PRILICI BUDI HUMAN,TOLERANTAN, PRAVEDAN,  ODGOVORAN I  POŠTEN.
• NEGUJ LJUBAV PREMA PRIRODI I LJUDIMA.
• BORI SE ZA ISTINU , PRAVDU I ZAKONITOST.
• ČOJSTVO I ČVRSTINA DATE REČI  ČOVEKA  ČINE ČOVEKOM.
• UVAŽAVAJ RAZLIKE U MIŠLJENJU.
• NE KORISTI SILU KAO ARGUMENT.
• POŠTUJ  PRAVILA  LEPOG  PONAŠANJA.
• NE VODI "PRAZNE" RAZGOVORE.
• PRVO HVALI PA KUDI.
• AKO ZA RIVALA NEMAŠ NI JEDNU LEPU REČ, VREME JE DA SE POGLEDAŠ U OGLEDALU.
• AKO SU TI REKLI DA SI SAVRŠEN, BEZGREŠAN I NEPOGREŠIV, OČIGLEDNO JE DA SA TOBOM NEŠTO NIJE U REDU.
• SUPROTSTAVI SE DEVIJACIJAMA KAO ŠTO SU : KORUPCIJA, POHLEPA I GRAMZIVOST, IDEOLOŠKO- POLITIČKI EKSTREMIZAM, SEKTAŠKI  I VERSKI FANATIZAM, RASNA I NACIONALNA NETRPELJIVOST, PINK I ORUK KULTURA, SEKSUALNA KORUPCIJA I UCENJIVANJE...
• MRŽNJA, OSVETOLJUBIVOST I  NASILJE  ROĐENA SU BRAĆA  JAHAČA APOKALIPSE.
• SOPSTVENI HEDONIZAM ZAMENI SA UŽIVANJEM U PRIRODI, SAZNAVANJU, STVARALAŠTVU, UŽIVANJU U MUZICI, SLIKARSTVU, TEATRU, LITERATURI, NEGOVANJU MORALNIH VREDNOSTI, DAVANJU I DOBRIM DELIMA,LEPOM PONAŠANJU...
• GORDOST, ZAVIST, LAŽLJIVOST, CINIZAM, VLASTOLJUBLJE, JAROST, TAŠTINA, LENJOST, ZLONAMERNOST... VELIKE SU SLABOSTI  I  GREH.
• AKO SE TREBA BORITI I REAGOVATI NA NEPRAVDU I DEVIJACIJE, ZLOČIN JE AKO TO NE ČINITE.
• PATRIOTIZAM NIJE SAMO LJUBAV PREMA SVOM ZAVIČAJU I ZEMLJI. PATRIOTA JE OLIČENJE HUMANOSTI, POŠTENJA, TOLERANCIJE I ČOVEKA SPREMNOG DA UČI, STVARA, RADI I ČINI DOBRA DELA.
• I NA KRAJU,  MALO SKROMNOSTI, PRAŠTANJA  I  DUHOVNOSTI NEĆE NAM ŠTETITI, I TO JE TO... AKO IMATE PRIMEDBE ILI SMO NEŠTO ZABORAVILI, JAVITE SE.  spak@sbb.rs

BORITI SE, RADITI I TRPETI, KO TAKO NE ČINI, PROPAŠĆE.
-NIKOLA TESLA


NAČELA RADA SPORTSKE AKADEMIJE

1. Visok nivo teorijskog i praktičnog znanja studenata i nastavnika.
2. Optimalan obim-količina teorijskog i praktičnog znanja.
3. Visok stepen motivacije za rad i učenje.
4. Edukacija i sticanje visokog nivoa moralnih vrednosti.
5. Osposobljavanje studenata za sintezu stečenog znanja i primenu u praksi.
6. Neprekidno razvijanje kreativnih sposobnosti.
7. Razvijanje visokog stepena odgovornosti.
8. Uporno sprečavanje nedozvoljenih stimulativnih sredstva kao što su alkohol, duvan, droga, doping…., prekomernu gojaznost, noćobdijanje, neodgovornog odnosa prema higijenskim i ekološkim zahtevima itd.
9. Beskompromisno suprotstavljanje korupciji svih oblika.                                      
10. Osposobljsvanje studenata da samostalno uče i odlučuju.
11. Razvijati spsobnost studenata za dijalog i toleranciju.
12. Razvoj duhovnih vrednosti.
13. Vaspitavati i obrazovati studente u duhu građanskog društva i Evropske integracije.
14. Osposobljavanje studenata za timski rad.
15. Ekonomičnost poslovanja.
16. Provera znanja studenata - ispit je oblik učenja i odvija se svakodnevno  putem konsultacija, seminarskih radova, praktičnih vežbi itd.
17. Pravičnost i objektivnost nastavnika za vreme ispita. Ispiti su javni i obavljaju se u zakazano vreme u prostorijama Akademije.
18. Kriterijumi za izbor nastavnika su formalni uslovi i postignuti vrhunski rezultati u sportskoj praksi.
19. Sažimanje srodnih naučnih i stručnih oblasti  u jedinstvenu celinu.
20. Rad i znanje nastavnika podleže proveri.
21. Studenti sportske akadmije su obavezni da se u toku studija aktivno bave sportom ili da rade u nekoj sportskoj organizaciji.
22. Permanentno učenje i provera znanja su neprekidan proces do kraja radnog veka.
23. Lični primer je osnova pedagoškog rada.
24. Količinu nastavne građe prilagoditi potrebama prakse i mogućnostima studenata.
25. Neprekidna inovacija znanja, tehnologije i sredstava za nastavu.
26. Nastava mora da bude očigledna, razumljiva, kreativna i zanimljiva.
27. Poštovanje zakonitosti u radu i moralnog kodeksa Akademije.
28. Uvažavanje Disciplinskih pravilnika i Statute Akademije.